El Programa de Infancia, Adolescencia y Familia cierra el periodo de 2022 con un aumento considerable de participantes y la incorporación de dos nuevos proyectos

Fundación Juanjo Torrejón finaliza el periodo anual de 2022 con una importante acogida del Programa de Infancia, Adolescencia y Familia, con 138 menores y 89 familias participantes en términos de prevención, intervención y apoyo socioeducativo, e incorpora además dos nuevos proyectos ampliando así el marco de actuación de dicho programa.

Entre las actuaciones llevadas a cabo, se han desarrollado ocho talleres dirigidos a potenciar la parentalidad positiva en el III Ciclo formativo “Educando en familia” relacionados con el uso responsable de la tecnología, la comunicación familiar positiva o la educación emocional entre otros, destacando la edición del taller sobre prevención del “sexting” como una de las prácticas que más preocupan a progenitores y profesionales de la educación en el momento.

Un total de 132 personas han participado en estos talleres abiertos al público y realizados en modalidad mixta (online y presencial). Además, 27 familias han recibido una intervención psicosocial u orientación psicológica; y 62 familias han recibido asesoría jurídica.

Por su parte, 45 menores han recibido apoyo psicosocial en las aulas de los centros de educación secundaria IES Alpajés, IES Carpe Diem, IES Miguel Hernández, y la Sección de Carpe Diem 47 menores han recibido apoyo académico en la entidad de primaria y secundaria, y 645 menores han asistido a los talleres grupales en centros educativos en los que se han abordado cuestiones como las relaciones saludables, prevención de consumo, preparación laboral, interculturalidad, así como prevención del acoso escolar y ciberacoso a demanda de los propios centros educativos preocupados también por el aumento de casos en los últimos años.

Asimismo, 30 menores en situación de riesgo social, de entre 6 y 17 años, participan en actuaciones estructuradas por áreas mensualmente, enmarcadas en el proyecto conocido como “Programa de Atención Integral a niños/as y adolescentes en situación de riesgo social”, financiado por la Consejería de Familia, Juventud y Política Social, que, junto al proyecto “Apoyo a la infancia y familias en situación de dificultad social en el municipio de Ocaña”, financiado por la Consejería de Bienestar Social de Castilla-La Mancha, han sido los proyectos incorporados desde este periodo al Programa de Infancia, Adolescencia y Familia de la entidad, sumándose así a los que ya se encontraban en activo anteriormente.

La entidad trabaja en colaboración con el Ayuntamiento de Aranjuez y con diversos centros de educación secundaria de la localidad ribereña, y otros municipios como Chinchón, Colmenar de Oreja, y Ocaña. En términos de apoyo socioeducativo se ha intervenido con el objetivo de garantizar la igualdad de acceso de los alumnos a la educación, facilitar su integración social y educativa, y favorecer estrategias de desarrollo de aptitudes sociales, pre-laborales y de autonomía entre otros.

En el Programa de Infancia, Adolescencia y Familia se enmarcan además de los nuevos proyectos anteriormente mencionados, proyectos como el de “Educacción: atención socioeducativa a menores y familias” financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional; y el “Programa integral de apoyo socioeducativo a menores y familias en situación de vulnerabilidad en la Comarca de las Vegas” financiado por la Comunidad de Madrid en la convocatoria con cargo a los presupuestos generales de la Comunidad de Madrid, al 0,7 por 100 del rendimiento de los impuestos sobre la Renta de las Personas Físicas y de Sociedades.